Tenues en grande partie via les réseaux numériques en raison du confinement en vigueur depuis mars denier, les séances couvrent les notions de psychologie, de sociologie, d’éducation civique, de gestion du stress et de sécurité.
Les cours sont assurés par deux professionnels, R.P. Praveen Vinodhraj et Docteur Christina Venita Deepa, tous deux travaillant dans les domaines de la psychothérapie et de l’enseignement des langues étrangères. C’est une occasion pour les enseignants de se perfectionner au vu de la rentrée prochaine où de grands défis les attendent après la longue période de crise sanitaire.
Projets Associés
Articles Associés
Quoique partiellement, la vie reprend son cours dans nos écoles indiennes
Après des mois d’angoisse et d’incertitude, le nombre de cas de coronavirus dans l’Etat du Tami Nadu est, depuis deux mois, sur la pente descendante. Cette situation encourageante a permis au gouvernement local de réévaluer les mesures de précaution qui balisaient le...
Le chercheur brésilien soutenu par la Fondation distingué par le prix CAPES 2020
Le projet de recherche « Pollution atmosphérique dans la zone urbaine de Manaus : modélisation et observation des traceurs de combustion de la biomasse », mené par Igor Oliveira Ribeiro (Brésil) et supervisé par les professeurs Sergio Duvoisin, Rodrigo Augusto...
« Comment ne pas laisser une pandémie mondiale faire dérailler une transition verte et juste ? »
La Fondation Cuomo a été conviée le 30 septembre dernier à assister à un webinaire organisé par Reuben College, University of Oxford, sur le thème de « Comment ne pas laisser une pandémie mondiale faire dérailler une transition verte et juste ». Lors de la...
Un heureux parcours scolaire – Deepa L. de Sendivakkam
(Photo : Deepa L. (centre) recevant le soutien financier de la Fondation Cuomo en juillet 2015, Sendivakkam, Inde du Sud) Deepa. L, élève de l'école Alfredo Cuomo Higher Sec. School de Sendivakkam, en Inde du Sud, bénéficie du programme de bourses Elena Cuomo. Créée...